Educational modules

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Modalidades de Avaliação

UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

    Este módulo tem como objetivo descrever as diferentes práticas de preceptoria e como os preceptores pensam e atuam como avaliadores no processo de formação de seus alunos. Para tanto, foram selecionadas quatro instituições educacionais cujos relatos View more

    Ambiente Hospitalar: ensino na prática

    UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

      Neste momento iremos discutir com você como pode acontecer a preceptoria, ou seja, o ensino em serviço em um hospital escola, a importância deste cenário para a formação e as interações entre a equipe de saúde e os discentes. Formatos pedagógicos/an View more

      Metodologias ativas 1: Aprendizagem Baseada em Problemas

      UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

        Este módulo é dedicado a uma das metodologias ativas mais conhecidas e utilizadas na Educação em Saúde: a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), termo oriundo do inglês (PBL – Problem Based Learning). Vamos estudá-la à luz da aplicação da mediação View more

        Saúde na Comunidade: integração ensino-serviço

        UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

          O módulo traz a discussão da comunidade como espaço privilegiado para a formação de profissionais de saúde mais implicados com as transformações necessárias na vida e saúde das pessoas. Reforça a importância de fortalecer a integração entre universi View more

          Educação nos cenários de práticas

          UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

            Cenários de práticas. Aprendizagem significativa. Aprendizagem com responsabilidade social. Formação profissional. Contextos locais. Experiência como aprendizado. Formação no SUS e para o SUS. Competências profissionais relacionadas aos cenários de View more

            Metodologias Ativas 2: outras abordagens

            UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

              Neste Módulo, vamos estudar algumas outras metodologias ativas, além da aprendizagem baseada em problemas, como a metodologia de projetos, o estudo de caso, a aprendizagem entre pares e a sala de aula invertida. View more

              Segurança do paciente

              UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / EBSERH / HUOL / UERJ / IFHT / MS

                O Módulo Segurança do Paciente tem como objetivo apresentar aos profissionais de saúde que atuam como preceptores os aspectos fundamentais que embasam o desenvolvimento da segurança do paciente, assim como as principais abordagens, estratégias e int View more

                Conhecimentos Básicos de Educação a Distância

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                  Este Módulo objetiva levar você a conhecer um pouco mais a Educação a Distância (EaD), sua história e seus fundamentos. Vamos aprender sobre as modalidades da EaD existentes e a importância da mediação de tecnologias de informação e comunicação como View more

                  Abordagem Introdutória de Preceptoria em Saúde

                  UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

                    Este módulo aborda o conceito de preceptoria, buscando discutir o papel do preceptor na área da saúde para que sua atuação, baseada nos novos conhecimentos, colabore com a formação do novo profissional da área da saúde, o qual tem seu perfil descrit View more

                    Introdução às Metodologias Ativas

                    UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / IFHT / EBSERH / HUOL / UERJ / MS

                      Este módulo é dividido em duas unidades. Na Unidade 1, abordamos a evolução histórica das correntes pedagógicas e o surgimento das metodologias ativas, conceito e principais características dessas metodologias. Ainda nessa fase do nosso estudo demon View more

                      Avaliação: conceitos, fundamentos e aplicação

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                        Este módulo objetiva levar você a compreender que a prática da preceptoria é uma ação educacional e, portanto, lançar mão de instrumentos de avaliação é de extrema importância, de maneira que ela seja também uma reflexão sobre o nível da qualidade d View more

                        Educação Permanente em Saúde: conceitos e fundamentos

                        UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / EBSERH / HUOL / UERJ / IFHT / MS

                          Este módulo versa sobre Educação Permanente em saúde, seu conceito e suas diferenças em relação à educação continuada. Aborda as bases documentais e políticas, chamando atenção ao foco da aplicabilidade do conhecimento e do treinamento realizado nos View more

                          Princípios e Diretrizes no Sistema Único de Saúde

                          UFRN / SEDIS / LAIS / ESUFRN / EBSERH / HUOL / UERJ / IFHT / MS

                            O Sistema Único de Saúde (SUS) define-se como o arranjo organizacional do Estado brasileiro que dá suporte à formulação e à implementação da Política Nacional de Saúde. Não se restringe a um sistema de prestação de serviços assistenciais, mas é comp View more