General Informations
- 60h
- From 27/8/2021
- Assessments
- Registration open to the public
About the course
La protección social de personas en situación de vulnerabilidad social con sífilis, VIH/SIDA, hepatitis viral, tuberculosis o lepra es el tema de este módulo educativo, que va desde el reconocimiento de las acciones sociales y asistenciales, pasando por las discusiones sobre la evidencia de los determinantes sociales de estas infecciones y enfermedades, al reconocimiento de estrategias de incidencia, protección social y participación comunitaria para la calificación de las políticas públicas. Reconocer la amplitud de este tema significa prestar atención a las necesidades socio-sanitarias de las poblaciones y a la importancia de acercarse a los profesionales de las áreas interrelacionadas para la acción conjunta.
Goals
General
Dotar a los profesionales de la salud y la atención social para el desarrollo de acciones colaborativas entre el SUS y el SUAS, frente a la inclusión social de personas con sífilis, VIH/SIDA, hepatitis viral, tuberculosis o lepra en situación de vulnerabilidad social.
Específicos
-Reconocer acciones articuladas entre las redes de salud y asistencia social para la protección social de personas con sífilis, VIH/SIDA, hepatitis viral, tuberculosis o lepra en situación de vulnerabilidad social.
- Conocer los conceptos básicos e identificar el papel de la determinación social y las vulnerabilidades relacionadas con la sífilis, el VIH/SIDA, las hepatitis virales, la tuberculosis y la lepra.
- Reconocer las acciones de advocacy, control social y participación comunitaria como mecanismos de calificación de políticas públicas relacionadas con la protección social de personas en situación de vulnerabilidad social con sífilis, VIH / SIDA, hepatitis virales, tuberculosis o lepra.
Contents
Unidad 1: Articulación entre el Sistema Único de Salud (SUS) y el Sistema Único de Asistencia Social (SUAS)
Unidad 2: Dimensión social y vulnerabilidades relacionadas con la sífilis, el VIH/SIDA, la hepatitis viral, la tuberculosis y la lepra
Unidad 3: Advocacy, control social y participación comunitaria
How we organize
Metodologia
El curso se ofrece en forma de educación a distancia, autoinstructivo, siendo mediado por material didáctico y actividades de corrección automatizada con feedback a los participantes del curso.
Recursos
Se presentarán recursos visuales de figuras, tablas, imágenes e infografías. Además, se utilizará la función de video en diferentes formatos.
Sistema de aprobación
La evaluación es continua, realizada al final de cada unidad, a través de cuestionarios compuestos por preguntas de opción múltiple. El sistema de evaluación proporcionará feedback, permitiendo reflexiones sobre respuestas seleccionadas para mejorar el proceso de aprendizaje.
Credits
Partners Institutions
License:
