Programa do curso
Continuar de onde parei
Aula 06 - Estimulação da Motricidade Orofacial
-
Boas vindas (Concluído)
-
Plano do Módulo (Concluído)
-
Lançamento do Curso (Concluído)
-
Aula 1 - Visão geral sobre o desenvolvimento infantil (Concluído)
-
Aula 2 - Condições de risco (Concluído)
-
Aula 3 - A importância de estimulação precoce (Concluído)
-
Aula 4 - Importância da estimulação precoce para o desenvolvimento da audição
-
Aula 5 - A microcefalia e o desenvolvimento visual (Concluído)
-
Aula 6 - Importância da equipe multiprofissional e da família no cuidado da criança com microcefalia (Concluído)
-
Textos das vídeoaulas (Concluído)
-
Fique Atento!
-
Material de Apoio (Concluído)
-
Questionário 1
-
Biblioteca (Concluído)
-
Aula 01 - Conceitos e Marcos do Desenvolvimento Infantil (Concluído)
-
Aula 02 - Desenvolvimento Auditivo (Concluído)
-
Aula 03 - Desenvolvimento Visual (Concluído)
-
Aula 04 - Desenvolvimento Motor
-
Aula 05 - Desenvolvimento das Funções Manuais
-
Aula 06 - Desenvolvimento Cognitivo e da Linguagem (Concluído)
-
Aula 07 - Desenvolvimento da Motricidade Orofacial (Concluído)
-
Textos das vídeoaulas (Concluído)
-
Fique Atento! (Concluído)
-
Material de Apoio (Concluído)
-
Questionário 2
-
Biblioteca (Concluído)
-
Aula 01 - Estimulação Auditiva (Concluído)
-
Aula 02 - Estimulação Visual (Concluído)
-
Aula 03 - Estimulação da Função Motora (Concluído)
-
Aula 04 - Estimulação da Função Manual. (Concluído)
-
Aula 05 - Estimulação das habilidades cognitivas, sociais e de linguagem (Concluído)
-
Aula 06 - Estimulação da Motricidade Orofacial (Concluído)
-
Textos das vídeoaulas (Concluído)
-
Fique atento (Concluído)
-
Material de Apoio
-
Questionário 3
-
Biblioteca
-
Aula 01 - Conceitos, classificações e contextos (Concluído)
-
Aula 02 - O processo de prescrição dos recursos de Tecnologia Assistiva (Concluído)
-
Aula 03 - Principais recursos de Tecnologia Assistiva para crianças com microcefalia (Concluído)
-
Textos das vídeoaulas
-
Material de Apoio (Concluído)
-
Questionário 4
-
Biblioteca (Concluído)
-
Aula 01 - Identificação de estratégias lúdicas e tipos de brincadeiras utilizadas para o desenvolvimento infantil (Concluído)
-
Aula 02 - Envolvimento e participação familiar (Concluído)
-
Aula 03 - Em família: a estimulação precoce no cotidiano (Concluído)
-
Textos das vídeoaulas (Concluído)
-
Material de apoio (Concluído)
-
Questionário 5
-
Biblioteca
Cursos recomendados
-
Gestão de Custos no Sistema Único de Saúde (SUS): bases teórico-metodológicas para aplicação nos serviços de saúde.
5,0 (706 avaliações)
Saiba mais30 horas
-
Orçamento e financiamento do SUS
4,9 (1.460 avaliações)
Saiba mais20 horas
-
Introdução a métodos quantitativos aplicados na avaliação de políticas de Saúde
5,0 (1.241 avaliações)
Saiba mais60 horas