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O módulo de qualificação em Termalismo Social/Crenoterapia é voltado para o fortalecimento de ações e serviços de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na Rede de Atenção à Saúde (RAS), por meio da promoção de conhecimento, interação e trocas de experiências na temática das PICS, com base nas diretrizes da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC) em conformidade com os princípios estabelecidos para a Educação Permanente.
Foi elaborado em 08 unidades, que abrangem conhecimentos necessários para a compreensão dos elementos que compõem importantes conteúdos, desde a conceituação de Termalismo Social e Crenoterapia até as dimensões de atuação desta prática integrativa e complementar em saúde.
O módulo é fruto de parceria estabelecida entre a Universidade Federal de Pernambuco e o Núcleo Técnico de Gestão da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS, do Departamento de Gestão do Cuidado Integral, da Secretaria de Atenção Primária à Saúde, do Ministério da Saúde.
Introdução às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde: Termalismo Social e Crenoterapia
schedule 80 horas
starstarstarstarstar 5,0 (1.330 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 3.048 Alunos matriculados
school 1.434 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 29/01/2025
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
O módulo de qualificação em Termalismo Social/Crenoterapia é voltado para o fortalecimento de ações e serviços de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na Rede de Atenção à Saúde (RAS), por meio da promoção de conhecimento, interação e trocas de experiências na temática das PICS, com base nas diretrizes da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC) em conformidade com os princípios estabelecidos para a Educação Permanente.
Foi elaborado em 08 unidades, que abrangem conhecimentos necessários para a compreensão dos elementos que compõem importantes conteúdos, desde a conceituação de Termalismo Social e Crenoterapia até as dimensões de atuação desta prática integrativa e complementar em saúde.
O módulo é fruto de parceria estabelecida entre a Universidade Federal de Pernambuco e o Núcleo Técnico de Gestão da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS, do Departamento de Gestão do Cuidado Integral, da Secretaria de Atenção Primária à Saúde, do Ministério da Saúde.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Certificado de Matrícula
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BOAS VINDAS!
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CONHECENDO O MÓDULO
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PLANO DO MÓDULO
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FICHA TÉCNICA
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ACORDO PEDAGÓGICO
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BIBLIOTECA
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PRAZER EM CONHECÊ-LO
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UNIDADE 1 - LEITURA COMPLEMENTAR
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AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO BRASIL E NO MUNDO
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A GESTÃO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO SUS
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QUESTIONÁRIO INICIAL
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UNIDADE 2 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 2
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ASPECTOS HISTÓRICOS DO TERMALISMO NO MUNDO E NO BRASIL
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMPREENDENDO AS CARACTERÍSTICAS APONTADAS NOS RÓTULOS DE ÁGUA MINERAL ENVASADA
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Conceitos Gerais e Terminologias em Termalismo Social e Crenoterapia
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Aprofunde seus Conhecimentos
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CLASSIFICAÇÕES DOS TIPOS DE ÁGUAS MINERAIS NATURAIS E SEUS DERIVADOS (PELÓIDES)
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Classificação das Águas Minerais e Seus Derivados Pelóides
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DIALOGANDO COM A PRÁTICA
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AVALIAÇÃO DA UNIDADE 02
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UNIDADE 3 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 3
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EFEITOS FISIOLÓGICOS DA ÁGUA COMO ELEMENTO TERAPÊUTICO
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Efeitos fisiológicos da água mineral natural e seus derivados
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS EFEITOS BIOPSICOSSOCIAIS NOS CUIDADOS TERAPÊUTICOS COM A ÁGUA
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DIALOGANDO COM A PRÁTICA
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AVALIAÇÃO DA UNIDADE 03
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UNIDADE 4 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 4
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Princípios gerais para indicações e as contraindicações terapêuticas do Termalismo e Crenoterapia
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INDICAÇÕES E CONTRAINDICAÇÕES DOS TIPOS DE ÁGUA MINERAIS NATURAIS E SEUS DERIVADOS
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INDICAÇÕES E CONTRAINDICAÇÕES ESPECÍFICAS DO TERMALISMO E CRENOTERAPIA (NAS ESPECIALIDADES)
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS INDICAÇÕES TERAPÊUTICAS DO TERMALISMO - REUNIÃO DE EQUIPE
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DIALOGANDO COM A PRÁTICA
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ALALIAÇÃO DA UNIDADE 04
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UNIDADE 5 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 5
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS VISITA ÀS TERMAS
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VIAS DE ADMINISTRAÇÃO E TÉCNICAS TERAPÊUTICAS EM TERMALISMO E CRENOTERAPIA
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TÉCNICAS TERAPÊUTICAS COM RECURSOS TERMOMINEROMEDICINAIS
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Técnicas terapêuticas do Termalismo e Crenoterapia
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Uso de Argilas Medicinais e Pelóides
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DIALOGANDO COM A PRÁTICA
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AVALIAÇÃO DA UNIDADE 05
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UNIDADE 6 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 6
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS ÁGUA COMO ELEMENTO TERAPÊUTICO
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TÉCNICAS DE HIDROTERAPIA CLÁSSICA DE KNEIPP
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Terapixternas com Água
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Talassoterapia: uma experiência no SUS
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Aprofunde Seus Conhecimentos
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AVALIAÇÃO DA UNIDADE 06
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DIALOGANDO COM A PRÁTICA
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UNIDADE 7 - LEITURA COMPLEMENTAR
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APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 7
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TERMALISMO SOCIAL NOS SISTEMAS DE SAÚDE
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INTRODUÇÃO A HISTÓRIA EM QUADRINHOS TERMALISMO SOCIAL E CRENOTERAPIA NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE
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Potencialidades do Termalismo nos Serviços de Saúde no Brasil.
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Aprofunde Seus Conhecimentos
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EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS EM PICS – Termalismo Social e Crenoterapia
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Dialogando com a Prática
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AVALIAÇÃO DA UNIDADE 07
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Certificado de Conclusão
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QUESTIONÁRIO PESQUISA PARA AUTOAVALIAÇÃO
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QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DO MÓDULO DE TERMALISMO SOCIAL E CRENOTERAPIA
Objetivos
Nosso objetivo é qualificar, instrumentalizar todos os trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS) e proporcionar a construção do conhecimento sobre Termalismo Social e Crenoterapia para diversos atores sociais interessados na temática, seja você um profissional de saúde, gestor de serviços, usuário destas modalidades de PICS ou simplesmente alguém que deseja aprender mais sobre esta temática como abordagem de cuidado em saúde. Importante compreender que o Termalismo Social e a Crenoterapia podem estar presentes em diversos pontos da RAS e para a compreensão sobre o tema.
Como nos organizamos
Metodologia:
A partir de um conjunto de materiais multimidiáticos e atividades reflexivas, pretende-se favorecer o compartilhamento de experiências e a aprendizagem autônoma dos trabalhadores do SUS enquanto atuam nas redes de atenção à saúde, de forma que possam estabelecer diálogo permanente entre os conteúdos e suas práticas profissionais.
Recursos pedagógicos e midiáticos: apresentações em slides; histórias em quadrinhos; vídeos aulas; vídeo entrevistas e apresentações de serviços do SUS; materiais de leitura complementar; questões de múltipla escolha, entre outras atividades.
Avaliação:
Será realizada da seguinte forma:
Ao longo da unidade: em cada unidade do módulo, uma atividade é proposta no espaço do fórum de discussões. Essas atividades são denominadas “Dialogando com a Prática”, pois referem-se a atividades nas quais o cursista deve relacionar as temáticas abordadas na etapa com o seu cotidiano de trabalho. Essas atividades serão acompanhadas pelo facilitador do curso. Para além disso, um questionário também será aplicado ao final de cada módulo, porém o questionário não possui caráter restritivo para que o cursista possa avançar para a próxima unidade independente de seu percentual de acerto.
No final do módulo: O cursista deve responder a dois questionários: um de autoavaliação e um questionário de avaliação do curso.
Certificação: Pela totalidade do curso.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
Ezenir Fragoso da Silva Vieira
Sara Georgina Ferreira Rezende
ANGEL JUNIS PEREZ FLORES
Créditos
Instituições Organizadoras
Cursos recomendados
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Feito por quem estuda como você