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Produção
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 30
Avaliação de curso: 4.9(4320)

Este módulo é dedicado a uma das metodologias ativas mais conhecidas e utilizadas na Educação em Saúde: a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), termo oriundo do inglês (PBL – Problem Based Learning). Vamos estudá-la à luz da aplicação da mediação por meio de recursos tecnológicos. Estudaremos as características e os aspectos mais importantes da Aprendizagem Baseada em Problemas, assim como seus fundamentos teórico-metodológicos. Ao final, refletiremos sobre as aplicações da Aprendizagem Baseada em Problemas na Educação em Saúde e especialmente na formação de preceptores.

Metodologias ativas 1: Aprendizagem Baseada em Problemas

schedule 30 horas

starstarstarstarstar 5,0 (4.320 avaliações)

lock_open Inscrições abertas ao público

groups 8.312 Alunos matriculados

school 4.869 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 26/05/2020

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Elegir

Este módulo é dedicado a uma das metodologias ativas mais conhecidas e utilizadas na Educação em Saúde: a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), termo oriundo do inglês (PBL – Problem Based Learning). Vamos estudá-la à luz da aplicação da mediação por meio de recursos tecnológicos. Estudaremos as características e os aspectos mais importantes da Aprendizagem Baseada em Problemas, assim como seus fundamentos teórico-metodológicos. Ao final, refletiremos sobre as aplicações da Aprendizagem Baseada em Problemas na Educação em Saúde e especialmente na formação de preceptores.

Por onde estão nossos alunos

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Conteúdo

  • Cuestionario Pré-teste
  • Certificado hermoso Certificado de Matrícula
  • Página Plano do módulo
  • Página Boas-vindas
  • Página Texto – Unidade 1
  • Página Texto – Unidade 2
  • Página Texto – Unidade 3
  • Página Texto – Unidade 4
  • Cuestionario Pós-teste
  • Cuestionario Avaliação
  • Certificado hermoso Certificado de Conclusão

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Objetivos

OBJETIVO GERAL

Aprender sobre a ABP – Aprendizagem Baseada em Problemas e suas aplicações na Educação em Saúde.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer os aspectos mais significativos da ABP – Aprendizagem Baseada em Problemas.

• Compreender a importância da ABP para a Educação em Saúde.

• Analisar as etapas da ABP e a utilização da mediação tecnológica nela.

• Avaliar as possibilidades de aplicação da ABP na prática profissional do preceptor.

• Criar alternativas de inclusão da ABP na prática preceptorial.


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Como nos organizamos

METODOLOGIA

O módulo que você está iniciando é autoinstrucional. Sabe o que isso significa? Significa que você vai encontrar um conteúdo apresentado em pequenas porções, de forma bastante clara e agradável, em linguagem interativa e com bastante suporte das tecnologias de informação e comunicação.

As aulas observarão os princípios das metodologias ativas de ensino e aprendizagem e relacionarão, sempre que possível, a teoria à prática. Por meio desse desenho pedagógico, espera-se que você seja autônomo na construção do próprio conhecimento.

Toda a metodologia se apoia na mediação intermediada pelas tecnologias de informação e comunicação.

RECURSOS

Os recursos utilizados serão textos, figuras, infográficos e linha do tempo.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

5,0

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Avaliação Geral
5 estrelas
96%
4 estrelas
3%
3 estrelas
1%
2 estrelas
0%
1 estrela
0%
Principais palavras
  • Excelente
  • Ótimo
  • Otimo
  • Gostei
  • Conteúdo
  • Recomendo
  • Maravilhoso
  • Bastante
  • Material
  • Objetivo
  • Parabéns
  • Amei
  • Adorei
  • Interessante
  • Metodologia
  • Didático
Principais avaliações
ELIZANE MEDIANEIRA GOMES PIRES
starstarstarstarstar - Today
ótima abordagem


Jeazir ribeiro da silva
starstarstarstarstar - A week ago
muito bom o aprendizado vou levar pro dia a dia no trabalho


NIZETE ROCHA DOS ANJOS
starstarstarstarstar - A week ago
bom


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Créditos

Instituições Organizadoras
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