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Eixo II - Metodologia Científica
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 20
Avaliação de curso: 4.8(160)

O presente módulo surgiu da necessidade de instrumentalizar o apoiador de pesquisa e intervenção do Projeto de Resposta Rápida à Sífilis nas Redes de Atenção em relação ao conteúdo METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA. Essa questão se fundamenta no fato de a pesquisa constituir um dos eixos do referido projeto, bem como devido esses profissionais serem responsáveis por dar apoio às pesquisas relativas à sífilis desenvolvidas nos territórios de atuação. Embora essa oferta educacional esteja direcionada para a temática da sífilis, qualquer profissional inserido no sistema de saúde brasileiro poderá realizá-lo, considerando a transversalidade do tema pesquisa na prática profissional. Nesse sentido, os objetivos deste módulo são: compreender a importância do conhecimento científico; refletir sobre a contribuição da metodologia científica na abordagem da problemática da sífilis, as descobertas científicas acerca do assunto, bem como a sua relação com a prevenção, controle e tratamento desse agravo; realizar levantamento bibliográfico em fontes de informação científicas; e elaborar um projeto de pesquisa acerca da temática sífilis. Para tanto, apresenta um breve diálogo entre a história da sífilis e o conhecimento em torno dessa doença; e caracteriza os principais tipos de estudos realizados pela comunidade científica em suas investigações.

O pensamento e o método de desenvolvimento científico, com enfoque na produção de projetos de intervenção

schedule 20 horas

starstarstarstarstar 4,8 (160 avaliações)

lock Inscrições restritas a perfis

groups 192 Alunos matriculados

school 192 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 20/05/2024

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

O presente módulo surgiu da necessidade de instrumentalizar o apoiador de pesquisa e intervenção do Projeto de Resposta Rápida à Sífilis nas Redes de Atenção em relação ao conteúdo METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA. Essa questão se fundamenta no fato de a pesquisa constituir um dos eixos do referido projeto, bem como devido esses profissionais serem responsáveis por dar apoio às pesquisas relativas à sífilis desenvolvidas nos territórios de atuação. Embora essa oferta educacional esteja direcionada para a temática da sífilis, qualquer profissional inserido no sistema de saúde brasileiro poderá realizá-lo, considerando a transversalidade do tema pesquisa na prática profissional. Nesse sentido, os objetivos deste módulo são: compreender a importância do conhecimento científico; refletir sobre a contribuição da metodologia científica na abordagem da problemática da sífilis, as descobertas científicas acerca do assunto, bem como a sua relação com a prevenção, controle e tratamento desse agravo; realizar levantamento bibliográfico em fontes de informação científicas; e elaborar um projeto de pesquisa acerca da temática sífilis. Para tanto, apresenta um breve diálogo entre a história da sífilis e o conhecimento em torno dessa doença; e caracteriza os principais tipos de estudos realizados pela comunidade científica em suas investigações.

Por onde estão nossos alunos

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Conteúdo

  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Plano do Módulo
  • Página Texto – Unidade 1
  • Página Texto – Unidade 2
  • Página Texto – Unidade 3
  • Questionário Avaliação
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão

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Objetivos

- Compreender a diferença entre ciência e senso comum;
- Compreender o que é método científico e organização do trabalho científico.
- Compreender a importância do conhecimento científico;
- Realizar levantamento bibliográfico em fontes de informação científicas.


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Como nos organizamos

Metodologia

Este módulo será oferecido na modalidade de educação mediada por tecnologia, autoinstrucional, sendo desenvolvido em linguagem dialógica, por meio da utilização de vídeos e atividades interativas. Serão realizadas atividades avaliativas para refletir sobre o conteúdo estudado

Recursos

Textos, infográficos, gráficos, tabelas, entre outros.

Avaliação

A avaliação é contínua, realizada por meio de questionários compostos por questões de múltipla escolha relativas ao conteúdo trabalhado.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

4,8

starstarstarstarstar
Avaliação Geral
5 estrelas
82%
4 estrelas
13%
3 estrelas
4%
2 estrelas
1%
1 estrela
1%
Principais palavras
  • Conteúdo
  • Questões
  • Está
  • Textos
  • Material
  • Ótimo
  • Realizar
  • Pesquisas
  • Excelente
  • Forma
  • Pesquisar
  • Questão
  • Unidade
  • Esclarecedor
  • Métodos
  • Conteudo
Principais avaliações
Socorro de Maria Martins de Alcântara Carvalho
starstarstarstarstar - Avaliado em 28/07/25
Assuntos importantes sobre minha prática de trabalho na auditoria do Município de Fortaleza. Gostei !


rosana machado lopes martinho
starstarstarstarstar - Avaliado em 20/06/25
ok


CLEONILDA QUEIROZ
starstarstarstarstar - Avaliado em 19/05/25
Linguagem acessível e metodologia problematizadora. Bom!


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Créditos

Instituições Organizadoras
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