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Conceito, histórico e modalidades de Educação a Distância. Mídias e ambientes virtuais de aprendizagem mais utilizados na oferta de atividades educacionais com mediação tecnológica. Competências para a formação humana com o apoio das tecnologias de informação e comunicação. Análise crítica da aplicação da mediação tecnológica à Educação em Saúde.
Introdução à educação flexível, aberta e à distância
schedule 15 horas
starstarstarstarstar 4,8 (155 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 192 Alunos matriculados
school 196 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 16/12/2023
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Conceito, histórico e modalidades de Educação a Distância. Mídias e ambientes virtuais de aprendizagem mais utilizados na oferta de atividades educacionais com mediação tecnológica. Competências para a formação humana com o apoio das tecnologias de informação e comunicação. Análise crítica da aplicação da mediação tecnológica à Educação em Saúde.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Boas Vindas
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Certificado de Matrícula
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Texto - Unidade 1
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Texto - Unidade 2
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Avaliação
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Certificado de Conclusão
Objetivos
OBJETIVO GERAL
Oferecer subsídios para que o aluno conheça os fundamentos básicos da Educação a Distância (EaD).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estabelecer os fundamentos conceituais da Educação a Distância.
Avaliar criticamente a Educação a Distância.
Valorizar a mediação tecnológica aplicada aos processos de ensino e aprendizagem.
Como nos organizamos
METODOLOGIA
O Módulo que você está iniciando é autoinstrucional. Você sabe o que isso significa? Significa que você encontrará um conteúdo apresentado em pequenas porções, de forma bastante clara e agradável, em linguagem interativa e com bastante suporte das tecnologias de informação e comunicação. As aulas observarão os princípios das metodologias ativas de ensino e aprendizagem e relacionarão, sempre que possível, a teoria à prática. Por meio desse desenho pedagógico, espera-se que você seja autônomo na construção do próprio conhecimento. Toda a metodologia se apoia na mediação por intermédio das tecnologias de informação e comunicação.
AVALIAÇÃO
Questionário avaliativo.
RECURSOS
Textos; figuras; quadros; infográficos.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
4,8
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
CLEONILDA QUEIROZ
MAISA CRISTINA MENDES
Helena Maria Romcy
Créditos
Instituições Organizadoras
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Curso Nacional de Especialização em Auditoria do SUS (ESPECIALIZA-AUDSUS)
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Escola de Saúde da UFRN (ESUFRN)
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
Cursos recomendados
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Introdução à educação flexível, aberta e à distância
4,9 (127 avaliações)
15 horas
fechado
213 alunos 215 concluídos
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aberto
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4,9 (1.202 avaliações)
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2.697 alunos 1.278 concluídos
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