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Produção
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 10
Avaliação de curso: 5.0(2499)

Linha histórica e bases conceituais do PTS. Integração entre serviços e a articulação intersetorial. Etapas de construção do PTS. Singularidades e desafios na operacionalização do PTS. Acolhimento e escuta qualificada. Ferramentas para operacionalização do PTS.

PTS: estratégia para eliminação da sífilis congênita

schedule 10 horas

starstarstarstarstar 5,0 (2.499 avaliações)

lock_open Inscrições abertas ao público

groups 4.445 Alunos matriculados

school 2.806 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 22/07/2022

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

Linha histórica e bases conceituais do PTS. Integração entre serviços e a articulação intersetorial. Etapas de construção do PTS. Singularidades e desafios na operacionalização do PTS. Acolhimento e escuta qualificada. Ferramentas para operacionalização do PTS.

Por onde estão nossos alunos

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Conteúdo

  • Página Plano do Módulo
  • Página Boas-vindas
  • Pesquisa TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO – TCLE
  • Questionário Pré-teste
  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Situação-problema
  • Página Texto - Unidade 1
  • Página Vídeo - Alto da Felicidade
  • Arquivo Infográfico 1 - Siga o LUES: Equipe da USF Novo Mundo
  • Página Texto - Unidade 2
  • Página Texto - Unidade 3
  • Página Referências
  • Página Biblioteca
  • Pesquisa QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO COM RELAÇÃO AO MÓDULO EDUCACIONAL MEDIADO POR TECNOLOGIA
  • Questionário Pós-teste
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão
  • Pasta Biblioteca

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Objetivos

Geral

Promover atualização dos profissionais de saúde, principalmente médicos e enfermeiros, acerca dos conceitos essenciais do PTS para a condução de casos complexos em gestantes, como estratégia para a eliminação de sífilis congênita.

Específicos

-  Contextualizar o resgate histórico do PTS.

- Descrever as bases conceituais do PTS.

- Descrever o processo de integração entre serviços e a articulação intersetorial.

- Descrever o processo de organização de dados objetivos e elementos para a elaboração e desenvolvimento do PTS.

 - Distinguir a pessoa e suas singularidades como foco principal e disparador das discussões compartilhadas e responsabilizadas entre todos os membros da equipe.

 - Analisar e criar formas de superar os desafios que se apresentam em todas as etapas do processo de instituição do PTS.


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Como nos organizamos

METODOLOGIA

Este módulo está sendo ofertado na modalidade de educação mediada por tecnologia, de modo autoinstrucional, sendo desenvolvido de forma interativa, a partir da utilização de elementos visuais, auditivos, situação-problema e avaliações. O conteúdo é apresentado de forma integrada, de modo a promover uma visão sistêmica e não fragmentada do tema proposto, possibilitando a construção do raciocínio clínico e do pensamento crítico e reflexivo. Para isso, são utilizados casos simples e complexos decorrentes da prática clínica e da situação problema.

RECURSOS

Serão utilizados recursos audiovisuais e interativos.

AVALIAÇÃO

A avaliação é realizada por meio de questionários pré e pós-teste compostos por questões de múltipla escolha, com utilização de caso clínico para reflexão do conteúdo estudado e para identificar seu aprendizado.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

5,0

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Avaliação Geral
5 estrelas
97%
4 estrelas
2%
3 estrelas
1%
2 estrelas
0%
1 estrela
0%
Principais palavras
  • Otimo
  • Ótimo
  • Excelente
  • Gostei
  • Recomendo
  • Amei
  • Maravilhoso
  • Conteúdo
  • Aprendizado
  • Adorei
  • Conhecimento
  • Parabéns
  • Interessante
  • Proveitoso
  • Conteudo
  • Super
Principais avaliações
Natalia
starstarstarstarstar - Há uma semana
10


Ane Caroline Assis Silva
starstarstarstarstar - Há uma semana
Foi ótimo


Evelyne
starstarstarstarstar - Há uma semana
.


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