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Produção
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 30
Avaliação de curso: 5.0(7926)

O módulo “SÍFILIS: ASPECTOS CLÍNICOS E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL” tem como objetivo promover uma revisão e atualização dos profissionais de saúde acerca dos conceitos essenciais para o reconhecimento da sífilis e o estabelecimento da conduta adequada. Neste módulo, revisamos os conceitos básicos relacionados aos aspectos clínicos e ao diagnóstico diferencial da sífilis, assim como as suas diversas formas de apresentação clínica. O módulo contempla ainda as apresentações clínicas incomuns, com seus potenciais de gravidade e o diagnóstico diferencial com outras patologias com quadros clínicos semelhantes. A reemergência justifica a preocupação com todas as formas de apresentação da doença, portanto, a proposta é fornecer subsídios que embasam a conduta do profissional de saúde na promoção de uma atenção integral aos pacientes com sífilis.

Sífilis: Aspectos Clínicos e Diagnóstico Diferencial

schedule 30 horas

starstarstarstarstar 5,0 (7.926 avaliações)

lock_open Inscrições abertas ao público

groups 12.990 Alunos matriculados

school 8.984 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 14/06/2022

account_circle Público Alvo: Profissionais de saúde, com foco em médicos e enfermeiros

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

O módulo “SÍFILIS: ASPECTOS CLÍNICOS E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL” tem como objetivo promover uma revisão e atualização dos profissionais de saúde acerca dos conceitos essenciais para o reconhecimento da sífilis e o estabelecimento da conduta adequada. Neste módulo, revisamos os conceitos básicos relacionados aos aspectos clínicos e ao diagnóstico diferencial da sífilis, assim como as suas diversas formas de apresentação clínica. O módulo contempla ainda as apresentações clínicas incomuns, com seus potenciais de gravidade e o diagnóstico diferencial com outras patologias com quadros clínicos semelhantes. A reemergência justifica a preocupação com todas as formas de apresentação da doença, portanto, a proposta é fornecer subsídios que embasam a conduta do profissional de saúde na promoção de uma atenção integral aos pacientes com sífilis.

Por onde estão nossos alunos

book

Conteúdo

  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Plano do Módulo
  • Página Boas-vindas
  • Página Situação-problema
  • Pasta Biblioteca
  • Questionário Pré-teste
  • Página Texto – Unidade 1
  • Página Vídeo - Alto da Felicidade
  • Arquivo Infográfico 1 - Siga o LUES: Equipe da USF Novo Mundo
  • Página Vídeo 1 - Classificando e diferenciando a sífilis
  • Questionário Avaliação - Unidade 1
  • Página Texto – Unidade 2
  • Página Áudio 1
  • Questionário Avaliação áudio 1: unidade 2
  • Arquivo Álbum interativo
  • Questionário Avaliação - Unidade 2
  • Página Texto – Unidade 3
  • Página Vídeo 2: Neurossífilis e suas implicações
  • Página Vídeo 3: A neurosífilis sob a ótica do paciente
  • Página Vídeo 4: Manifestações orais da sífilis
  • Página Vídeo 5: Uveíte sifilítica como risco de dano permanente à visão
  • Questionário Avaliação - Unidade 3
  • Página Texto – Unidade 4
  • Página Vídeo 6: Há desafios no diagnóstico clínico da sífilis?
  • Questionário Avaliação - Unidade 4
  • Questionário Pós-teste
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão

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Objetivos

OBJETIVO GERAL

Promover a atualização dos profissionais de saúde acerca dos conceitos essenciais para o reconhecimento e tratamento precoce da sífilis, aspectos fundamentais ao controle da doença.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conceituar a sífilis e descrever a sua classificação.

- Distinguir as principais formas de apresentação da sífilis e seus diagnósticos diferenciais.

- Reforçar aspectos anatomopatológicos das formas clínicas para melhor compreensão da doença.

- Apresentar formas clínicas incomuns da sífilis que podem ser confundidas com outras patologias.


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Como nos organizamos

METODOLOGIA

Este módulo está sendo ofertado na modalidade de educação mediada por tecnologia, autoinstrucional, sendo desenvolvido de forma interativa, por meio da utilização de elementos visuais, auditivos, situação problema e avaliações. No decorrer de cada aula ou ao final de cada unidade, poderão ser realizadas atividades avaliativas para refletir sobre o conteúdo estudado. O assunto será apresentado de forma integrada, de modo a promover uma visão sistêmica e não fragmentada do tema proposto, possibilitando a construção do raciocínio clínico e pensamento crítico e reflexivo. Para isso, serão utilizados casos simples e complexos decorrentes da prática clínica e de situação problema. O PCDT 2020 será a base para a elaboração do conteúdo. Ao final de cada módulo, será apresentada uma web palestra com um profissional de saúde da área afim, relacionada ao conteúdo apresentado no módulo.

RECURSOS

Serão utilizados textos no formato de PDF, vídeos, ilustrações, infográficos, dentre outros recursos.

AVALIAÇÃO

A avaliação é contínua, realizada por meio de questionários pré e pós-teste compostos por questões de múltipla escolha, para reflexão do conteúdo estudado e para identificar seu aprendizado.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

5,0

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Avaliação Geral
5 estrelas
98%
4 estrelas
1%
3 estrelas
0%
2 estrelas
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1 estrela
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Principais palavras
  • Otimo
  • Excelente
  • Ótimo
  • Gostei
  • Recomendo
  • Amei
  • Maravilhoso
  • Conteúdo
  • Adorei
  • Bastante
  • Completo
  • Conhecimento
  • Aprendizado
  • Parabéns
  • Super
  • Obrigado
Principais avaliações
VANESSA DE ARAUJO LIMA FREIRE
starstarstarstarstar - Há uma semana
ótimo curso


Denilson Pirovani Pimentel
starstarstarstarstar - Há uma semana
as video aulas contribuem bastante


Everton Barbosa da Silva
starstarstarstarstar - Há uma semana
Conteúdo maravilhoso, muito informativo, é um diferencial para a todo profissional de saúde.


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