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Produção
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 60
Avaliação de curso: 5.0(2459)

Este curso faz parte da agenda formativa dos Apoiadores de Pesquisa e Intervenção do Projeto de Integração Inteligente Aplicada ao Fortalecimento da Rede de Resposta Rápida a Sífilis (Projeto “Sífilis Não”), os quais estão distribuídos em municípios considerados prioritários nos 26 Estados e Distrito Federal. 

Embora essa oferta educacional esteja focada na temática da sífilis, outro apoiador ou profissional de saúde inserido no sistema de saúde brasileiro poderá realizá-lo, considerando a transversalidade do tema apoio na prática profissional do Sistema Único de Saúde (SUS).

 O curso dispõe das seguintes unidades: 

1) A situação da sífilis no Brasil e o Projeto “Sífilis Não”; 

2) O Apoio Institucional: conceitos e atributos do apoiador; 

3) O Projeto “Sífilis Não” no território: caminhos do apoiador; 

4) Práticas e experiências do apoio no Projeto “Sífilis Não”; 

5) Processos, modelos e estratégias da comunicação no projeto sífilis não

Curso para Apoiadores com Ênfase no Projeto "Sífilis Não"

schedule 60 horas

starstarstarstarstar 5,0 (2.459 avaliações)

lock_open Inscrições abertas ao público

groups 3.807 Alunos matriculados

school 2.609 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 17/03/2022

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

Este curso faz parte da agenda formativa dos Apoiadores de Pesquisa e Intervenção do Projeto de Integração Inteligente Aplicada ao Fortalecimento da Rede de Resposta Rápida a Sífilis (Projeto “Sífilis Não”), os quais estão distribuídos em municípios considerados prioritários nos 26 Estados e Distrito Federal. 

Embora essa oferta educacional esteja focada na temática da sífilis, outro apoiador ou profissional de saúde inserido no sistema de saúde brasileiro poderá realizá-lo, considerando a transversalidade do tema apoio na prática profissional do Sistema Único de Saúde (SUS).

 O curso dispõe das seguintes unidades: 

1) A situação da sífilis no Brasil e o Projeto “Sífilis Não”; 

2) O Apoio Institucional: conceitos e atributos do apoiador; 

3) O Projeto “Sífilis Não” no território: caminhos do apoiador; 

4) Práticas e experiências do apoio no Projeto “Sífilis Não”; 

5) Processos, modelos e estratégias da comunicação no projeto sífilis não

Por onde estão nossos alunos

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Conteúdo

  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Plano do Módulo
  • Página Boas vindas
  • Página Vídeo – Unidade 1
  • Página Texto – Unidade 1
  • Página Vídeo 1
  • Página Vídeo 2
  • Questionário Avaliação - Unidade 1
  • Página Texto – Unidade 2
  • Página Vídeo – Unidade 2
  • Página Vídeo 3
  • Página Vídeo 4
  • Questionário Avaliação - Unidade 2
  • Arquivo FIGURA INTERATIVA 1
  • Página Texto – Unidade 3
  • Página Vídeo – Unidade 3
  • Página Vídeo 5
  • Página Vídeo 6
  • Página Vídeo 7
  • Questionário Avaliação - Unidade 3
  • Página Texto – Unidade 4
  • Página Vídeo – Unidade 4
  • Questionário Avaliação - Unidade 4
  • Página Texto – Unidade 5
  • Página Vídeo – Unidade 5
  • Arquivo FIGURA INTERATIVA 2
  • Arquivo FIGURA INTERATIVA 3
  • Página Referências
  • Questionário Avaliação - Unidade 5
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão

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Objetivos

OBJETIVO GERAL

Qualificar nas bases conceituais e metodológicas, apoiadores e profissionais do SUS, a partir do Projeto “Sífilis Não”, para o exercício da Função Apoio. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

  • Identificar a Situação da Sífilis no Brasil, seus determinantes e os aspectos estruturais e estratégicos do Projeto “Sífilis Não”;

  • Reconhecer os aspectos conceituais e metodológicos que balizam a prática do apoio institucional;

  • Conhecer estratégias do apoio no projeto Sífilis Não, desenvolvidas para o exercício da função apoio junto ao território;

  • Descrever experiências de intervenção e pesquisa do Apoiador do projeto “Sífilis Não”;

  • Reconhecer os modelos e estratégias de comunicação adotados no Projeto “Sífilis Não”.


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Como nos organizamos

METODOLOGIA

De um modo geral, a concepção metodológica desse curso baseia-se na pedagogia problematizadora, que considera a capacidade de reflexão dos cursistas a partir dos seus saberes e práticas.

O curso é autoinstrucional, constituído por um módulo com 5 unidades e 12 aulas com linguagem dialógica, sendo ofertado na modalidade de educação mediada por tecnologia, através da plataforma de ensino e aprendizagem AVASUS. 

O conteúdo das aulas remete o cursista a movimentos de sucessivas aproximações, o que implica em pensar o sentido das ações desenvolvidas, o papel exercido por cada sujeito, as circunstâncias, as fragilidades e potencialidades na busca de transformar suas práticas.

Serão utilizados recursos pedagógicos, com destaque para: textos, vídeos, infográficos e acesso a links e materiais complementares.

RECURSOS

Textos, vídeos, áudios, infográficos, gráficos, tabelas, tutorial (plataforma), questionários, links e roteiros reflexivos.

AVALIAÇÃO 

A avaliação do curso será realizada por meio de questões de múltipla escolha a serem respondidas ao final de cada unidade, de modo a propiciar reaproximação e reflexão dos cursistas aos temas trabalhados.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

5,0

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Avaliação Geral
5 estrelas
99%
4 estrelas
1%
3 estrelas
0%
2 estrelas
0%
1 estrela
0%
Principais palavras
  • Otimo
  • Excelente
  • Ótimo
  • Gostei
  • Recomendo
  • Amei
  • Maravilhoso
  • Parabéns
  • Super
  • Conteúdo
  • Adorei
  • Aprendizado
  • Conhecimento
  • Obrigado
  • Conteudo
  • Esclarecedor
Principais avaliações
Marileide Castro
starstarstarstarstar - Há uma semana
curso otimo. Adorei!


JOAO PEDRO DE OLIVEIRA ALOY
starstarstarstarstar - Há uma semana
Maravilhoso, muito instrutivo


Josiane de Moura Nogueira
starstarstarstarstar - Há uma semana
CURSO EXCELENTE


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Instituições Organizadoras
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