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Conversa com ELA Live é uma série de entrevistas com especialistas ligados ao projeto revELA (projeto focado na Esclerose Lateral Amiotrófica). Este projeto é desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), realizado pelo Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS) e financiado pelo Ministério da Saúde. Nessa web entrevista, intitulada: “Fisioterapia no tratamento da ELA”, a entrevistada foi a professora fisioterapeuta Dra. Ana Raquel Lindquist, do Departamento de Fisioterapia da UFRN. A mediação foi realizada pelo jornalista Bruno Cássio.
Fisioterapia no tratamento da ELA
schedule 4 horas
starstarstarstarstar 5,0 (2.638 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 5.086 Alunos matriculados
school 3.223 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 6/08/2020
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Conversa com ELA Live é uma série de entrevistas com especialistas ligados ao projeto revELA (projeto focado na Esclerose Lateral Amiotrófica). Este projeto é desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), realizado pelo Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS) e financiado pelo Ministério da Saúde. Nessa web entrevista, intitulada: “Fisioterapia no tratamento da ELA”, a entrevistada foi a professora fisioterapeuta Dra. Ana Raquel Lindquist, do Departamento de Fisioterapia da UFRN. A mediação foi realizada pelo jornalista Bruno Cássio.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Boas-Vindas
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Vídeo
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Referências
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Avaliação
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Certificado de Matrícula
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Certificado de Conclusão
Objetivos
Geral
Esclarecer o papel da fisioterapia motora na reabilitação e acompanhamento de uma pessoa com ELA durante o curso da doença.
Específicos
a) Entender como o fisioterapeuta pode ajudar a pessoa com ELA.
b) Descrever as necessidades do cuidador da pessoa com ELA e o suporte que a fisioterapia motora pode fornecer.
c) Explanar sobre a necessidade e uso de órteses e dispositivos de locomoção nos casos de ELA.
d) Esclarecer sobre tipos e intensidades de exercícios na população com ELA.
e) Reforçar a importância do trabalho em equipe no acompanhamento dos pacientes com ELA no ambulatório de doenças neuromusculares do HUOL, incluindo telemonitoramento.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
Luiz Gustavo de Souza
Maria Clara Martins
Patrícia Diniz Torres
Esse curso atende os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL)
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Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH)
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