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O curso busca fomentar o debate sobre os princípios teórico-conceituais e metodológicos da educação interprofissional na dinâmica do fazer docente dos cursos de graduação em saúde. O debate sobre Educação Interprofissional em Saúde - EIP vem ganhando força em todo o mundo e desenvolver o corpo docente para adoção e fortalecimento da EIP se configura enquanto abordagem estratégica no contexto da reorientação da formação e do trabalho em saúde. Por ter como publico-objetivo docentes e gestores dos cursos de graduação em saúde e preceptores que recebem alunos de graduação nos cenários de prática do Sistema Único de Saúde, o curso tem como objetivo estimular a elaboração de projetos de intervenção na realidade do trabalho e da formação em saúde a fim de aproveitar as potências das instituições de ensino superior brasileiras e do SUS para adoção da educação interprofissional em saúde. O movimento de pensar a realidade será importante no sentido de intensificar a articulação com a realidade da formação e do trabalho em saúde, estimulando o pensamento crítico, reflexivo por meio da aprendizagem significativa dos alunos, reforçando o compromisso político de fortalecimento e consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS).
Curso de Atualização em Desenvolvimento Docente para Educação Interprofissional em Saúde
schedule 80 horas
starstarstarstarstar 4,7 (185 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 311 Alunos matriculados
school 191 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 22/03/2018
account_circle Público Alvo: Docentes e gestores dos cursos de graduação em saúde de instituições de ensino superior do Brasil e preceptores que acompanham alunos de graduação em saúde nos cenários de prática do SUS.
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
O curso busca fomentar o debate sobre os princípios teórico-conceituais e metodológicos da educação interprofissional na dinâmica do fazer docente dos cursos de graduação em saúde. O debate sobre Educação Interprofissional em Saúde - EIP vem ganhando força em todo o mundo e desenvolver o corpo docente para adoção e fortalecimento da EIP se configura enquanto abordagem estratégica no contexto da reorientação da formação e do trabalho em saúde. Por ter como publico-objetivo docentes e gestores dos cursos de graduação em saúde e preceptores que recebem alunos de graduação nos cenários de prática do Sistema Único de Saúde, o curso tem como objetivo estimular a elaboração de projetos de intervenção na realidade do trabalho e da formação em saúde a fim de aproveitar as potências das instituições de ensino superior brasileiras e do SUS para adoção da educação interprofissional em saúde. O movimento de pensar a realidade será importante no sentido de intensificar a articulação com a realidade da formação e do trabalho em saúde, estimulando o pensamento crítico, reflexivo por meio da aprendizagem significativa dos alunos, reforçando o compromisso político de fortalecimento e consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS).
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Boas Vindas
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Plano de Módulo
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Biblioteca
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Calendário do curso atualizado
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Certificado de Matrícula
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Informações gerais
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Aula 1
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Linha do Tempo 1
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Vídeo 1
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Atividade Aula 1 - Fórum
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Aula 2
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Quadrinhos 1
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Linha do tempo 2
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Atividade 1 - Aula 2
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Atividade 2 - Aula 2
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Avaliação Unidade 1
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Biblioteca Unidade 1
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Aula 1
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Quadrinho 2
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Atividade 1 - Aula 1
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Aula 2
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Quadrinho 3
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Atividade 1 - Aula 2
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Aula 3
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Atividade 1 - Aula 3
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Aula 4
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Atividade 1 - Aula 4
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Avaliação Unidade 2
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Biblioteca
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Aula 1
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Quadrinho 4
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Atividade 1 - Aula 1
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Aula 2
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Atividade 1 - Aula 2
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Aula 3
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Atividade 1 - Aula 3
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Aula 4
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Atividade 1 - Aula 4
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Fórum de Tira Dúvidas
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Avaliação Unidade 3
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Biblioteca
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Aula 1
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Atividade 1 - Aula 1
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Aula 2
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Vídeo 2
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Atividade 1 - Aula 2
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Aula 3
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Atividade 1 - Aula 3
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Fórum de Tira Dúvidas
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Aula 4
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Atividade 1 - Aula 4
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Avaliação Unidade 4
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Biblioteca
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Avaliação Final
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Certificado de Conclusão
Objetivos
Objetivo geral
Atualizar docentes e gestores dos cursos de graduação em saúde e preceptores que recebem alunos de graduação em saúde sobre as bases teórico-conceituais e metodológicas da educação interprofissional em saúde.
Objetivos específicos
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Identificar potências e fragilidades dos cursos da saúde de instituições de ensino superior do Brasil para adoção de iniciativas de educação interprofissional em saúde;
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Fornecer subsídios teórico-conceituais e metodológicos para planejamento e execução de iniciativas de educação interprofissional nos cursos de graduação em saúde;
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Discutir aspectos centrais do desenvolvimento docente como forma de fundamentar iniciativas sólidas e efetivas de educação interprofissional em saúde;
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Elaborar de forma colaborativa e interativa projetos de intervenção da educação interprofissional em saúde nas IES brasileiras.
Como nos organizamos
Metodologia
A metodologia a ser empregada durante a disciplina abrange os processos descritos a seguir.
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Leitura do material didático de acordo com o cronograma proposto.
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Reflexão sobre a realidade da formação e do trabalho em saúde.
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Participação em fóruns.
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Envio de atividade ao tutor.
Recursos
O Curso adotará diversos recursos para trabalhar com os temas centrais do módulo, entre eles:
• Vídeos
• Quadrinhos
• PDFs
• Leituras complementares
Avaliação
Durante todo o curso o aluno é acompanhado e orientado por um tutor. A avaliação é processual e envolve aspectos relacionados à participação nas atividades propostas, assiduidade no acesso ao AVASUS, envio das atividades ao tutor, conforme prazo limite estabelecido em cada aula.
O tutor irá realizar feedback de forma que esse processo de avaliação também se configure como parte do processo de aprendizagem dos alunos.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
4,7
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
THAIS PAULO TEIXEIRA COSTA
FERNANDA AYACHE NISHI
GREICELENE APARECIDA HESPANHOL BASSINELLO
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade de São Paulo (USP)
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS)
Cursos recomendados
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aberto
28.501 alunos 20.421 concluídos
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30 horas
aberto
5.980 alunos 2.879 concluídos
Feito por quem estuda como você
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Reposição I
5,0 (1 avaliação)
30 horas
fechado
87 alunos 2 concluídos
Feito por quem estuda como você