Informaciones generales
- 30h
- Desde 25/3/2019
- Evaluaciones
- Inscripción abierta al público
Sobre el curso
Este módulo discorrerá sobre as mais frequentes doenças e agravos na Atenção Primária à Saúde - APS, tais como abordagem e manejo de cefaleias, dorsalgia em mulheres maiores que 45 anos, manejo da tosse, iniciando a discussão sobre o Diagnóstico de saúde da Comunidade. Além disso, abordará as diferentes perspectivas que possam existir no mundo científico a respeito dos temas, a partir de consensos, opiniões e estudos de órgãos de governos, sociedades de especialidades e revisões de artigos científicos. O foco é a possibilidade de atuação das equipes na APS como primeiro contato, além do cuidado longitudinal e os coordenadores do cuidado das pessoas sob suas responsabilidades sanitárias.
Metas
- Conhecer as ferramentas para realização de um diagnóstico de saúde da comunidade;
- Aplicar as estratégias para planejamento do trabalho de uma equipe de APS utilizando o Diagnóstico de Saúde da Comunidade;
- Realizar o manejo clínico do paciente com cefaleia, tonturas e vertigens, dorsalgia (em mulheres com mais de 45 anos) e pessoas com tosse: diagnóstico, exames complementares, classificação diagnóstica, tratamento e organização do processo de trabalho.
Contenido
UNIDADE I: Diagnóstico de Saúde da Comunidade
AULA 1 – Como levantar os problemas de saúde da comunidade e qual sua importância?
UNIDADE II: Abordagem da Cefaleia na Atenção Primária
AULA 1 – Ferramentas para o cuidado da cefaleia na Atenção Primária à Saúde
UNIDADE III: Abordagem da pessoa com tosse
AULA 1 – Como lidar com a tosse crônica e aguda na Atenção Primária?
UNIDADE IV: Abordagem da dorsalgia na Atenção Primária
AULA 1 – Cuidando de uma mulher maior de 45 anos com dorsalgia
Cómo nos organizamos
Metodologia
Curso ministrado na modalidade de Educação a Distância (EaD) por meio da plataforma de ensino e aprendizado a distância Moodle. Os alunos deverão assistir aos vídeos, ler os textos complementares da biblioteca e realizar as atividades pedagógicas. Cada aluno poderá realizar as atividades no dia e horário que lhe for mais conveniente, por meio de seu computador com acesso à internet.
Recursos
Vídeos, animações, figuras e textos complementares.
Avaliação
Questionários autoinstrucionais ao final de cada unidade.
