Informaciones generales
- 30h
- Desde 13/11/2017
- Para
- Evaluaciones
- Inscripción abierta al público
Sobre el curso
O Programa Nacional de Imunizações (PNI) tem a finalidade de coordenar ações de imunizações com as exigências programáticas necessárias para a realização da vacinação em todo território nacional. O êxito do PNI está relacionado com: a utilização de estratégias de vacinação – que apontam o caminho para atingir determinado resultado vacinando um público-alvo específico, garantindo, dessa forma, a proteção, o controle, a eliminação ou erradicação da doença; a garantia da qualidade de vacinas por meio de um adequado controle de temperatura, que vai desde o laboratório produtor até o indivíduo vacinado; a uniformização das técnicas de administração de vacinas; e, ainda, a promoção da educação em saúde para uma boa adesão da população ao Programa. Neste módulo autoinstrucional, que faz parte do Programa de Educação Permanente em Saúde da Família (PEPSUS), trataremos desde o calendário vacinal até o monitoramento e avaliação em salas de vacinas, buscando garantir boas práticas em vacinação.
Metas
• Conhecer os conceitos básicos sobre vacinas e vacinação.
• Conhecer o Programa Nacional de Imunizações e o conjunto de calendários básicos de vacinação preconizados pelo Ministério da Saúde, bem como as contraindicações referente às vacinas.
• Conhecer as ações de vacinação: rotina e campanhas de vacinação.
• Identificar as vias e técnicas de administração de vacinas.
• Definir cadeia de frio e conhecer as orientações básicas para conservação, armazenamento e transporte de vacinas.
• Identificar como é realizado o registro de dados no sistema de informação.
• Conhecer a vigilância dos adversos pós-vacinação.
Recurso educacional aberto (REA)
Os REA são materiais de aprendizado, ensino e pesquisa em qualquer formato e mídia de domínio público ou com direitos autorais liberados sob uma licença aberta, que permitem acesso, reutilização sem custo, adaptação e redistribuição gratuita. (BRASIL, 2019)
Este REA é licenciado sob a licença Creative Commons com Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual (CC BY-NC-SA). Para baixar pediremos algumas informações para nos orientar sobre o uso e eventuais melhorias no recurso que hoje lhes ofertamos.
Contenido
UNIDADE I – Programa Nacional de Imunizações
AULA 01 – Conhecendo um pouco do Programa Nacional de Imunizações – PNI
AULA 02 – Ações de vacinação: rotina e campanhas de vacinação
AULA 03 – Conceitos básicos sobre vacinas e vacinação
UNIDADE II – Calendários básicos de vacinação
Aula 01 – Calendários básicos de vacinação
Aula 02 – Contraindicações das vacinas
UNIDADE III – Preparação e administração das vacinas e conservação de imunobiológicos
Aula 01 – Vias e técnicas de administração de vacinas
Aula 02 – Registro de dados para a avaliação da cobertura vacinal
Aula 03 – Conservação, armazenamento e transporte de vacinas
UNIDADE IV – Vigilância de eventos adversos pós-vacinação
Aula 01 – Sistema Nacional de Vigilância dos EAPV
Aula 02 – Conceitos gerais e definição dos eventos adversos pós-vacinação
Aula 03 – Instrumento de notificação dos eventos adversos pós-vacinação
Aula 04 – Instrumento de notificação dos eventos adversos pós-vacinação
Cómo nos organizamos
EMENTA: O Programa Nacional de Imunizações e as suas ações: rotina e campanhas de vacinação. Características e classificação das vacinas de acordo com a sua composição e os seus princípios básicos para a execução de um calendário vacinal. O calendário de vacinação da criança, do adolescente, do adulto, do idoso e da gestante, esquemas de vacinação recomendado e suas contraindicações. Atividades em sala de vacina na unidade básica de saúde: cadeia de frio e conservação de vacinas, preparo e administração de vacinas, registro das ações no sistema de informação e monitoramento e avaliação das ações de imunização. Vigilância dos adversos pós vacinação.
METODOLOGIA: Utilizaremos uma metodologia baseada na problematização, partindo da situação problema. O módulo é autoinstrucional e requer autonomia do especializando para construir sua dinâmica de estudos, sendo indispensável regularidade no acesso e leitura do material disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Os conteúdos serão apresentados na forma de texto, vídeos, animações, infográficos, entre outros. Como atividade avaliativa, dispomos de questionários que abordam situações típicas da atenção primária em saúde.
RECURSOS: Textos, animações, linha do tempo, caso clínico interativo, vídeos, entre outros.
AVALIAÇÃO: Será realizada de modo progressivo, por meio do conjunto de atividades distribuídas nas Unidades de Aprendizagem.
