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Eixo II - Itinerários Formativos na Atenção à Saúde
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 30
Avaliação de curso: 4.9(197)

O módulo “Atenção à saúde da criança: o crescimento e desenvolvimento” objetiva apoiar os profissionais que compõem as equipes de Saúde da Família e/ou do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no processo de qualificação do cuidado na primeira infância. Constitui uma ferramenta de educação permanente para a melhoria do acesso e da qualidade da atenção à criança na Atenção Primária em Saúde (APS). Compreende quatro unidades, nas quais serão abordados, entre outros, temas desde a chegada da criança na família, a visita domiciliar, a semana de saúde integral, o autocuidado, o acesso, o seguimento do crescimento e desenvolvimento, as imunizações, a caderneta da criança, a promoção da saúde e os marcadores de avaliação e violência contra crianças. As metodologias de ensino são centradas na equipe e em sua vinculação com a criança no seu contexto familiar, comunitário e na Unidade de Saúde da Família/APS, como eixo condutor da atenção.

Atenção à saúde da criança: Crescimento e Desenvolvimento - Especialização

schedule 30 horas

starstarstarstarstar 4,9 (197 avaliações)

lock Inscrições restritas a perfis

groups 345 Alunos matriculados

school 327 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 24/07/2018

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

O módulo “Atenção à saúde da criança: o crescimento e desenvolvimento” objetiva apoiar os profissionais que compõem as equipes de Saúde da Família e/ou do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no processo de qualificação do cuidado na primeira infância. Constitui uma ferramenta de educação permanente para a melhoria do acesso e da qualidade da atenção à criança na Atenção Primária em Saúde (APS). Compreende quatro unidades, nas quais serão abordados, entre outros, temas desde a chegada da criança na família, a visita domiciliar, a semana de saúde integral, o autocuidado, o acesso, o seguimento do crescimento e desenvolvimento, as imunizações, a caderneta da criança, a promoção da saúde e os marcadores de avaliação e violência contra crianças. As metodologias de ensino são centradas na equipe e em sua vinculação com a criança no seu contexto familiar, comunitário e na Unidade de Saúde da Família/APS, como eixo condutor da atenção.

Por onde estão nossos alunos

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Conteúdo

  • Página Plano do Módulo
  • Página Boas Vindas
  • Página Situação problema
  • Fórum Fórum do Módulo
  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Texto – Unidade 1
  • Página Infográfico 1
  • Página Infográfico 2
  • Questionário Atividade – Unidade 1
  • Pasta BIBLIOTECA
  • Página Texto – Unidade 2
  • Página Infográfico 3
  • Página Infográfico 4
  • Página Vídeo 1
  • Questionário Atividade – Unidade 2
  • Pasta BIBLIOTECA
  • Página Texto – Unidade 3
  • Página Vídeo 2
  • Página Vídeo 3
  • Arquivo Infográfico 5 – interativo
  • Questionário Atividade – Unidade 3
  • Pasta BIBLIOTECA
  • Página Texto – Unidade 4
  • Página Vídeo 4
  • Página Infográfico 6
  • Página Microintervenção
  • Pasta BIBLIOTECA
  • Página Referências
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão
  • Pasta BIBLIOTECA

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Objetivos

  • Descrever as principais políticas voltadas ao desenvolvimento da primeira infância.
  • Elaborar o perfil de saúde das crianças do território de atuação e descrever os principais indicadores conforme o Programa de Melhoria de Qualidade da Atenção.
  • Desenvolver competências familiares para o autocuidado e acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança.
  • Sistematizar o acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento da criança na Unidade de Saúde e na comunidade.

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Como nos organizamos

Metodologia:

O módulo articula um elenco de estratégias educacionais para o desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem. Utilizaremos situações-problema, linha do tempo, vídeos, entre outros. A microintervenção, na prática da equipe, compreenderá o perfil de saúde da criança e os marcadores de acesso e de qualidade da atenção/CD (AMAQ/PMAQ), a serem apresentados em reunião.

Recursos:

Os conteúdos serão apresentados a partir da utilização de variados recursos interativos e dispositivos pedagógicos, visando uma aprendizagem significativa. Para isso, utilizaremos: situação problema, animações, infográficos, vídeos, entre outros.

Avaliação:

Serão realizados questionários autoinstrucionais e uma microintervenção.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

4,9

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Avaliação Geral
5 estrelas
96%
4 estrelas
2%
3 estrelas
1%
2 estrelas
0%
1 estrela
1%
Principais palavras
  • Modulo
  • Importante
  • Gostei
  • Saúde
  • Trabalho
  • Otimo
  • Crianças
  • Criança
  • Desenvolvimento
  • Interesante
  • Obrigada
  • Tema
  • Melhorar
  • Interessante
  • Ótimo
  • Unidade
Principais avaliações
WILLIAM EUGENIO BARRERO LA O
starstarstarstarstar - Avaliado em 22/05/23
curso muito interessante


DUNIA MADRIGAL GONZALEZ
starstarstarstarstar - Avaliado em 28/06/19
muito interessante


JOSE LUIS PEREZ ARCO
starstarstarstarstar - Avaliado em 12/11/18
achei este de modulo 8 da saúde das crianças muito interesante


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Créditos

Instituições Organizadoras
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