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Este módulo aborda a Política e o Sistema de Saúde no Brasil, desde os aspectos históricos, noções elementares sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais em que se sobressai o papel do Estado moderno, Reforma Sanitária no Brasil e conformação do Sistema Único de Saúde. Você terá a sua disposição um conjunto de recursos que irá apoiá-lo(a) em seu processo de aprendizagem.
Políticas Públicas de Saúde e Reforma Sanitária
schedule 30 horas
starstarstarstarstar 5,0 (91 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 91 Alunos matriculados
school 115 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 14/04/2025
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Este módulo aborda a Política e o Sistema de Saúde no Brasil, desde os aspectos históricos, noções elementares sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais em que se sobressai o papel do Estado moderno, Reforma Sanitária no Brasil e conformação do Sistema Único de Saúde. Você terá a sua disposição um conjunto de recursos que irá apoiá-lo(a) em seu processo de aprendizagem.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Plano de módulo
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Boas-vindas
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Ciclo de Atividades 1
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Situação problema
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Biblioteca
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Certificado de Matrícula
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Texto - Unidade 1
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Vídeo 1
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Vídeo 2
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Questionário 1
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Texto - Unidade 2
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Vídeo 3
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Infográfico 1
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Infográfico 2
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Questionário 2
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Texto - Unidade 3
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Questionário 3
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Texto - Unidade 4
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Referências
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Questionário 4
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Certificado de Conclusão
Objetivos
• Descrever de modo sumário a trajetória da construção da cidadania na sociedade ocidental.
• Identificar as responsabilidades do Estado na formulação e na implementação de Políticas Sociais.
• Conhecer a história da política de saúde no Brasil e o processo da Reforma Sanitária.
• Refletir sobre o processo de implantação e implementação do SUS.
• Reconhecer a dinâmica de funcionamento das redes de atenção nas regiões de saúde.
Como nos organizamos
METODOLOGIA
A aprendizagem requer uma atitude proativa e uma regularidade nas leituras, no acesso aos recursos educacionais disponibilizados e na realização das tarefas propostas. Os conteúdos serão apresentados em textos, vídeos e diagramas e a aprendizagem exige desenvolvimento da capacidade de interpretação, de síntese e de contextualização que serão exercitados em atividades de verificação de conhecimentos.
RECURSOS
Textos, vídeos, sites, músicas.
AVALIAÇÃO
A avaliação se dará ao final de cada unidade, através de questões de múltipla escolha, as quais terão o feedback, com a finalidade de favorecer o aprendizado dos cursistas.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
SUSANE DANIELLE SOUSA E SILVA
Lilian Gomes
DEBORA ALINE LINDBECK
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
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Programa de Educação Permanente em Saúde da Família (PEPSUS)
Cursos recomendados
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