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A gestão de risco como fio condutor para o planejamento das ações de auditoria do SUS, bem como, do próprio processo de auditar, proporciona eficiência à auditoria interna. Você sabia que o conceito de eficiência passou a constituir os princípios da Administração Pública em 1998? A gestão de risco foi incorporada ao setor público em 2016. No âmbito da Saúde Pública seu marco é 2021 com a Política de Gestão de Risco do Ministério da Saúde. Diante desse cenário, este módulo educacional objetiva proporcionar a você, cursista, o entendimento da conexão entre eficiência e gestão de risco, e instrumentalizá-lo para a prática de auditoria baseada em risco. O que você vai aprender? Você irá estudar os conceitos de risco: inerente, residual, de controle, de detecção e de auditoria. Assim como, conhecer ferramentas da gestão de risco aplicadas à objetos de auditoria, como Matriz de Riscos e Controles e Inventário de Risco. O “spoiler” foi extenso e intenso, espero que você esteja pronto (a) para iniciar seus estudos.
Auditoria do Sistema Único de Saúde (SUS) baseada em Risco
schedule 20 horas
starstarstarstarstar 5,0 (107 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 213 Alunos matriculados
school 202 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 1/10/2025
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
A gestão de risco como fio condutor para o planejamento das ações de auditoria do SUS, bem como, do próprio processo de auditar, proporciona eficiência à auditoria interna. Você sabia que o conceito de eficiência passou a constituir os princípios da Administração Pública em 1998? A gestão de risco foi incorporada ao setor público em 2016. No âmbito da Saúde Pública seu marco é 2021 com a Política de Gestão de Risco do Ministério da Saúde. Diante desse cenário, este módulo educacional objetiva proporcionar a você, cursista, o entendimento da conexão entre eficiência e gestão de risco, e instrumentalizá-lo para a prática de auditoria baseada em risco. O que você vai aprender? Você irá estudar os conceitos de risco: inerente, residual, de controle, de detecção e de auditoria. Assim como, conhecer ferramentas da gestão de risco aplicadas à objetos de auditoria, como Matriz de Riscos e Controles e Inventário de Risco. O “spoiler” foi extenso e intenso, espero que você esteja pronto (a) para iniciar seus estudos.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Boas-vindas
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Bate papo com egressos do curso de aperfeiçoamento em auditoria no SUS
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Certificado de Matrícula
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Biblioteca
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Pré-Teste: Situações do cotidiano do SUS
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Texto – Unidade 1
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Atividade Avaliativa
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Atividade Interativa
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Texto – Unidade 2
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Atividade Avaliativa
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Texto – Unidade 3
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Vídeo 1: Como escolher o objeto auditado e os aspectos a serem analisados?
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Vídeo 2: Como utilizar noções de estatística para definição de escopo de análise?
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Atividade Avaliativa
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Texto – Unidade 4
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Atividade Avaliativa
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Pós-Teste: Riscos cotidianos presentes no SUS
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Atividade Interativa
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Certificado de Conclusão
Objetivos
Geral:
Reconhecer a metodologia da auditoria baseada em risco como estratégia prioritária do Sistema Nacional de Auditoria (SNA) do SUS, por essa proporcionar produtos de auditoria revestidos de materialidade e criticidade, que poderão embasar a tomada de decisão da gestão SUS, tendo como horizonte a assistência à saúde de qualidade e em tempo oportuno à população.
Específicos:
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Definir eficiência na Administração Pública;
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Conceituar e aplicar a Gestão de Risco;
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Aplicar os conceitos de risco, risco inerente, residual, de controle, de detecção e de auditoria;
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Aplicar ferramentas da gestão de risco;
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Definir Auditoria do SUS: missão, visão e objetivos;
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Identificar a relação entre eficiência e gestão de risco;
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Identificar a relação entre gestão de risco e auditoria eficiente;
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Aplicar a auditoria baseada em risco em objetos do SUS.
Como nos organizamos
Metodologia
O curso é oferecido sob a forma de educação mediada por tecnologia, na modalidade autoinstrucional, a partir de material didático, assim como por atividades de correção automatizada com feedback aos participantes do curso e por sugestões de leituras complementares.
Recursos
O módulo utilizou recurso de áudio, vídeo, imagem, infográfico, simulação, entrevistas, quadrinhos, questionário e texto.
Avaliação
A avaliação é processual e serão utilizados diferentes modelos avaliativos, como questões de múltipla escolha com quatro alternativas, estas serão compostas de feedback aos cursistas.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
FabrÍcia Bezerra de Castro Alves Silveira
Fernanda Telles Araujo
Áurea Iscaro Andrade
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
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Curso Nacional de Especialização em Auditoria do SUS (ESPECIALIZA-AUDSUS)
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Escola de Saúde da UFRN (ESUFRN)
Cursos recomendados
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aberto
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213 alunos 199 concluídos
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