Enrolment options
Este Recurso Aberto de Aprendizagem – REA – é um diálogo em que os participantes, com diferentes inserções na rede de atenção à sífilis, abordam a importância dos pactos federativos solidários, respeitando a autonomia das três esferas de governo, para que se obtenha bons resultados no controle da sífilis no Brasil. No debate, dão ênfase à importância da integração da Atenção Primária à Saúde com a Vigilância em Saúde, destacando o quanto a fragmentação das ações tem dificultado a organização do processo de trabalho. Destacam também a importância do “apoiador” do projeto “sífilis não” nas articulações necessárias para promover a integração das ações e dos serviços de saúde.
O Projeto “Sífilis Não” e as relações interfederativas.
schedule 4 horas
starstarstarstarstar 5,0 (692 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 1.085 Alunos matriculados
school 859 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 4/06/2023
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Choose
Este Recurso Aberto de Aprendizagem – REA – é um diálogo em que os participantes, com diferentes inserções na rede de atenção à sífilis, abordam a importância dos pactos federativos solidários, respeitando a autonomia das três esferas de governo, para que se obtenha bons resultados no controle da sífilis no Brasil. No debate, dão ênfase à importância da integração da Atenção Primária à Saúde com a Vigilância em Saúde, destacando o quanto a fragmentação das ações tem dificultado a organização do processo de trabalho. Destacam também a importância do “apoiador” do projeto “sífilis não” nas articulações necessárias para promover a integração das ações e dos serviços de saúde.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
-
Plano do Módulo
-
-
Avaliação
-
Certificado de Matrícula
-
Objetivos
Objetivo Geral
Conhecer os mecanismos e a importância das relações interfederativas no contexto do projeto “Sífilis Não”.
Objetivos Específicos
- Conhecer como os entes federados autônomos se relacionam no âmbito do SUS.
- Refletir sobre a importância do projeto “Sífilis Não” na agenda do gestor.
- Identificar o papel do apoiador do projeto “Sífilis Não” na integração das ações e dos serviços de saúde.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
Arilson Francisco da Rocha
MARCIO DO NASCIMENTO PIMENTA
Carlos Alex Cardoso da Silva
Créditos
Instituições Organizadoras
Recommended courses
-
Bate-Papo dos apoiadores do Projeto “Sífilis Não”: experiências de Goiás e Ceará
4,9 (290 avaliações)
4 hours
open
460 learners 338 completed
Similar to what you study
-
Bate-papo: A produção da Gestão Inovadora do Projeto “Sífilis Não” entre a UFRN e o Ministério da Saúde: potenciais e desafios
Taken by learners like you
-
Bate-papo dos apoiadores do Projeto “Sífilis Não”: experiências de Rondônia e Espírito Santo
Similar to what you study
-
Desafios da sífilis adquirida na Atenção Primária à Saúde: prevenção, diagnóstico e tratamento.
Similar to what you study