Promover uma reflexão sobre a prática e a melhoria da qualidade do trabalho.

METODOLOGIA: O modelo adotado para os minicursos é autoinstrucional. As inscrições poderão ser realizadas durante a primeira semana de cada mês e o tempo máximo para conclusão é de 1 mês. Você tem liberdade para organizar e planejar da melhor forma seus estudos, respeitando o prazo máximo para conclusão.

Apesar dos minicursos serem realizados individualmente, sugerimos que o interessado incentive os demais profissionais de sua equipe a participarem, ampliando o debate. As atividades de avaliação final podem ser utilizadas como um importante instrumento de promoção da Educação Permanente para profissionais da Atenção Básica, podendo ser realizadas em conjunto durante as reuniões de equipe. Essas atividades contribuirão para que você tenha informações, avalie e proponha ações de transformação da sua realidade de trabalho, melhorando a qualidade do mesmo.

RECURSOS: Cada tópico disponibiliza o conteúdo organizado em páginas, em formato de hipertexto, indicando link para um artigo, uma webconferência, uma videoaula, um caderno do SUS, além das leituras complementares.

AVALIAÇÃO: As atividades de avaliação final podem ser utilizadas como um importante instrumento de promoção da Educação Permanente para profissionais da Atenção Básica, podendo ser realizadas em conjunto durante as reuniões de equipe. Essas atividades contribuirão para que você tenha informações, avalie e proponha ações de transformação da sua realidade de trabalho, melhorando a qualidade do mesmo.