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Eixo I – Investigação em Atenção Primária à Saúde

Atenção Primária à Saúde, Estratégia de Saúde da Família e Territorialização

Carga horária (horas): 30

Avaliação de curso: 5.0(623)

O módulo aborda o processo de trabalho na saúde da família, trazendo reflexões acerca do processo de territorialização, vínculo, coordenação do cuidado, população adscrita. Ademais, versa também sobre mapeamento institucional, social, demográfico e epidemiológico.

Atenção Primária à Saúde, Estratégia de Saúde da Família e Territorialização

schedule 30 horas

starstarstarstarstar 5,0 (623 avaliações)

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groups 998 Alunos matriculados

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 16/12/2020

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

Por onde estão nossos alunos

book

Conteúdo

Plano do Módulo
Boas Vindas
Situação Problema
Biblioteca

Texto - Unidade 1
Linha do tempo
Questionário 1

Texto - Unidade 2
Figura 4
Questionário 2

Texto - Unidade 3
Vídeo 1
Questionário 3

Texto - Unidade 4
Infográfico
Referências
Questionário 4
Certificado de Conclusão

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Objetivos

Objetivos gerais:

Identificar os principais marcos históricos e legislativos da Atenção Primária à Saúde (APS); a organização e o processo de trabalho das equipes de saúde da família; a apreensão do território no contexto da saúde, além dos principais elementos envolvidos no processo de territorialização no âmbito da Estratégia de Saúde da Família.

Objetivos específicos:

• Definir seus principais preceitos e pressupostos da APS no cenário mundial e no contexto do Sistema único de Saúde (SUS).

• Caracterizar os principais preceitos orientadores para atuação das equipes das cenários da APS/ESF no contexto do SUS.

• Identificar a organização e o processo de trabalho na Estratégia de Saúde da Família.

• Estabelecer o papel da APS na composição de Redes de Atenção à Saúde.

• Conceituar o que é território no contexto da Estratégia de Saúde da Família (ESF).

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Como nos organizamos

Metodologia:

Utilizaremos uma metodologia baseada na problematização partindo da situação problema. Isso requer autonomia para construir sua dinâmica de estudos, sendo indispensável regularidade no acesso e leitura do material disponibilizado no ambiente virtual. Os conteúdos serão apresentados na forma de texto, animações, linha do tempo, entre outros.

Recursos:

Textos, animações, linha do tempo, fórum, entre outros.

Avaliação:

Questionários autoinstrucionais.

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