OBJETIVO GERAL

Apresentar de maneira crítico-reflexiva o histórico de constituição do SUS, seus princípios doutrinários, diretrizes organizativas e o papel dos trabalhadores da saúde na formação dos profissionais de saúde no SUS e para o SUS.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Discutir, conceitualmente, o que é o SUS e seus princípios ético-legais, ressaltando a importância do processo de conformação e consolidação política do SUS e o papel do profissional de saúde.

• Introduzir o desenvolvimento das Políticas de Saúde no Brasil em uma perspectiva sócio-histórica, a fim de que o aluno possa dimensionar, criticamente, o SUS de hoje e as perspectivas para os próximos anos.

• Apresentar e discutir as diretrizes organizativas e o alcance dessas diretrizes no cotidiano de trabalho dos profissionais de saúde.

• Fomentar o debate da preceptoria como uma prática consciente no que diz respeito ao papel do SUS enquanto formador de recursos humanos para a saúde.

METODOLOGIA

A metodologia empregada no módulo Configura-se de forma interativa e com apresentação de conteúdo. O aluno será conduzido de acordo com os processos descritos a seguir.

• Exposição a uma situação-problema inicial que será alinhavada com o conteúdo teórico e conceitual apresentado durante toda a Unidade.

• Leitura do material didático fornecido.

• Reflexão crítica do conteúdo apresentado, por meio de interlocução com os alunos em ambiente virtual.

• Realização dos processos de avaliação disponibilizados durante o módulo.

• Participação em fóruns e entrega de atividades ao tutor.

RECURSOS

Para a disponibilização do conteúdo, serão utilizados diferentes recursos listados a seguir.

• Imagem

• Conteúdo formal em formato de texto

• Linha do tempo interativa (contendo imagens, áudio, vídeo)

• Apresentação de imagens

• Infográfico